DD11
DEN: středa, 15.00
UČEBNICE: Incredible English 2, 2.edice
LEKTORKA: Mgr. Magda Oškerová (magda.skybova@email.cz, tel.731528843)
Drilky / online web aplikace
VIDEA k procvičení gramatiky
Merry Christmas and a happy New Year,
See you on 8th January!
Marie🙂
LESSON 11 4th December 2024
přítomni: Jirka, Alžbětka
v hodině:
– Bingo
– drill: to BE, prepositions
– opakování předložek (Annie 🙂)
– kontrola úkolu AB booku
– test na slovíčka z písničky
– nové: poslech CB str. 18, hra na straně 18
HOMEWORK (úkol na příště):
– AB: str. 18/1-vyplňte křížovku, 18/2 – poslechněte si nahrávku a napište jména postaviček, 18/3 k vytištění zde
– drilky: to be, prepositions
– slovní zásoba: procvičujte si probraná slovíčka ze sešitu
– test příště nebude 🙂
Těším se na naší příští vánoční hodinu! 🙂
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 10 27th November 2024
přítomni: všichni🙂
v hodině:
– ABC
– drill: to BE, prepositions
– opakování předložek
– kontrola úkolu v sešitě i AB- Viky si doplní úkol z minula
– test na předložky-výrazy z drillu
– nové: poslech CB str. 16
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: str. 18/1- poslechněte si nahrávku 1.26
– AB: 17/1 – napište daná slovíčka k obrázku
17/2 – udělejte fajfku nebo škrtněte-podle toho jestli je věta pravdivá nebo ne k vytištění zde
– drilky: to be, prepositions
– slovní zásoba: procvičujte si probraná slovíčka z 2. lekce
– test příště: slovní zásoba z písničky (přepisovali jste si do sešitu v minulém úkolu)
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 9 20th November 2024
přítomni: Alžbětka, Ema, Jirka
v hodině:
– Bingo
– drill: to BE, prepositions
– opakování classroom language (formou pantomimy)
– kontrola úkolu v sešitě i AB
– test na základní předložky ( in, on, under) v jednoduchých výrazech
– nové: CB/15 písnička (celý text písničky je na straně 84)-poslech, čtení, překlad, zvýraznění nových slovíček
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: 16/1- poslechněte si nahrávku 1.25 k 1. obrázku (The Bedroom Vincent Van Gogh) a opakujte podle nahrávky, co se v pokoji nachází
– AB: 15/4 – podle klíče rozšifrujte otázky a doplňte odpovědi k vytištění zde
16/1 – přečtěte si, co říkají děti a pospojujte je s knihami k vytištění zde
– drilky: to be, prepositions
– slovní zásoba: slovíčka si přepište do sešitu a naučte se je: fun-legrace, about-o, stars-hvězdy, full– plný, story– příběh, bird-pták, word– slovo, dictionary– slovník, Good luck!– hodně štěstí, rock, paper, scissors– kámen, papír, nůžky(v čj máme jiné pořadí 🙂)
– test příště: všechny probrané předložky (in, on, under, next to, behind, between, in front of) – budu vybírat výrazy z drilku
Dneska vám to všem moc šlo!🙂
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 8 13th November 2024
přítomni: Ema, Alžbětka, Jirka
v hodině:
– warm-up game -Žralok
– drill: to BE
– opakování slovíček – pexeso (nábytek)
– kontrola úkolu v sešitě i AB
– test na slovíčka ze strany 11 – všichni bez chyby 🙂
– nové: CB strana 14/1,2 poslech, předložky navíc (behind, in front of, next to, between), procvičení, nový drill na předložky
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: 15/písnička – celý text najdete na str. 84 – poslechněte si (1.24) a zvýrazněte si nová slovíčka
– AB: 13/1 – odpovězte na otázky ano, nebo ne – podle obrázku
13/2 – přečtěte si otázky 1 – 4 a domalujte 4 křečky do obrázku ( stačí barevné skvrny) k vytištění zde
– drilky: to be, prepositions : zde – tiskněte oboustranně
– slovní zásoba: CB 11 – 14, plus si přepište do sešitu nová slovíčka z pexesa: picture– obraz, plant – rostlina, TV– televize, clock – hodiny, armchair – křeslo, window – okno, cage– klec, door– dveře, vase – váza, lamp – lampa, mirror – zrcadlo
– test příště: základní předložky ( in, on, under) v jednoduchých výrazech – např: na stole, pod židlí, v krabici…
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 7 6th November 2024
přítomni: Ema, Alžbětka
v hodině:
– Bingo
– drill: to BE
– opakování slovíček – pexeso
– kontrola úkolu v sešitě i AB
– test formou diktátu čísel 1-30 – čísla vám jdou krásně 🙂
– nové: CB strana 12 příběh: Hamster hide and seek – poslech, čtení, překlad, nová slovní zásoba, 13/2
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: 14/1 – poslechněte a říkejte čísla obrázků, které zrovna popisují
– AB: 11/1 – poslech 1.19 – vybarvěte nábytek podle instrukcí
11/2 – fajfkou označte věci, které na obrázku jsou a křížkem věci, které tam nejsou k vytištění zde
12/3 – napište, co je na obrázku k vytištění zde
– drill: sloveso být – pravidelně procvičujte!
– slovní zásoba: CB 11-13, přepište si do sešitu slovíčka z příběhu ze strany 12:hide and seek – schovávaná, Where is he? – Kde on je? UNDER the chair – POD židlí, IN the bed –V posteli ,ON the shelf –NA poličce, Come out, please. –Vylez ven, prosím. ABOUT hamsters – O křečcích, LOOK AT the book – PODÍVEJ SE NA knihu
předložky navíc (taky si je přepište, probereme příště):
BEHIND the bed – ZA postelí, IN FRONT OF the bed – PŘED postelí, NEXT TO the bed – VEDLE postele, BETWEEN the bed and the table – MEZI postelí a stolem
– test příště: slovíčka ze strany 11
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 6 30th October 2024
přítomni: Ema, Alžbětka, Jirka 🙂
v hodině:
– ABC – opakování slovíček formou hry
– drill: to BE
– opakování lekce formou hry „podkova“
– kontrola úkolu v sešitě i AB – Ema a Jirka si doplní chybějící zápis z minulého úkolu- přepište do sešitu- ZDE
– test na slovíčka z písničky
– nové: CB 10/2 poslech, str. 11 – nová slovíčka
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: 11/ nová slovíčka si přepište do sešitu: ZDE, výslovnost trénujte podle nahrávky 1.17
– AB: 10/3 – poslouchejte nahrávku 1.15 a pospojujte čísla
10/4 – čísla na tričkách spočítejte a napište kolik je komu let
10/5 – poslouchejte nahrávku 1.16 a pospojujte děti s jejich výškou k vytištění zde
– drill: sloveso být – pravidelně procvičujte!
– slovní zásoba: procvičujte všechna slovíčka, která jsme doposud dělali
– test příště: diktát na čísla (1-30), naučte se čísla správně psát
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 5 23rd October 2024
přítomni: všichni 🙂
v hodině:
– ABC – opakování slovíček formou hry
– drill: to BE – všichni zaslouží pochvalu za hezky odvedený drill!🙂
– opakování slovíček z příběhu a písničky
– kontrola úkolu v sešitě i AB – vše v pořádku
– test: všichni si test nalepte do sešitu a chyby opravte (3 krát správně)
– nové: AB: 6/3,4 – práce ve dvojici, CB 8/1, 2 – How tall are you? / Jak vysoký jsi?
HOMEWORK (úkol na příště):
– AB: str. 8/1 (nahoře) – doplňte číselné řady
8/1 (dole) – poslechněte si nahrávku 1.12 a do vět doplňte čísla k vytištění zde
9/1 – najděte a vybarvěte v tabulce dny v týdnu, na konci každého řádku napište pořadové číslo daného dne
9/2 – rozluštěte jednotlivé dny a podle vzoru je použijte ve větě k vytištění zde
– drill: sloveso být – nadále pravidelně procvičujte
– slovní zásoba: CB 3 – 9, do sešitu si přepište tento krátký zápis: ZDE
– test příště: slovíčka z písničky na str. 7 – máte v sešitě
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 4 16th October 2024
přítomni: Alžbětka, Jirka, Viktor
(Ema-omluvená)🙂
v hodině:
– bingo: opakování (dny v týdnu, číslovky 1 – 10)
– drill: to BE
– opakování: pokyny ve třídě, slovíčka z příběhu
– kontrola úkolu: kluci si doplní do sešitu prezentaci slovesa být z minulého úkolu
– test: slovíčka z příběhu – testík si nalepte do sešitu a chybná slova si napište 3 krát správně
– nové: CB 6/2, 7/ písnička (nová slovní zásoba, čtení, poslech, překlad, výslovnost nových slovíček)
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: 8/1 – poslechněte si nahrávku 1.11 – zopakujte si/naučte se správnou výslovnost čísel 11 – 30
8/2 – přečtěte si, jak jsou děti vysoké a napište k nim jejich jména
– AB: 7/1 – čtěte a pospojujte podle vzoru, přikládám k vytištění zde
– drill: sloveso být – pravidelně procvičujte!
– slovní zásoba: slovíčka z písničky si přepište do sešitu:
shy– stydlivý, run-běhat, jump-skákat, ride a bike– jezdit na kole, kick a ball– kopat do balonu, fly a kite – pouštět draka,watch TV– dívat se na televizi, stay the night – přespat/zůstat na noc
– test příště: sloveso to BE (věta kladná, záporná a otázka + krátká odpověď – věty budu vybírat z drilku!)
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 3 9th October 2024
přítomni: všichni🙂
v hodině:
– ABC
– opakování předešlého učiva (pokyny ve třídě, slovíčka z příběhu, dny v týdnu)
– kontrola úkolu
– test: dny v týdnu – testíky si nalepte do sešitu a chybně napsaná slova napište třikrát správně
– nové: CB str.6/ 1 – How old is he/she? , sloveso být – prezentace na tabuli, drill: sloveso být
HOMEWORK (úkol na příště):
– CB: str. 6/2 – poslouchejte nahrávku 1.7, postupujte podle nahrávky a poznačte si u kterých dveří skončíte
– AB: 4/1 – pospojujte slova a čísla a dvojice od 1 do 12 (1 – one, 2 – two, …) si přepište do sešitu, zopakujte si/ naučte se psaní čísel k vytištění zde
4/2 – poslouchejte nahrávku 1.8 a do obrázků vpište věk dětí na jejich trička
5/1 – poslouchejte nahrávku 1.9 a pospojujte balonky s dětmi podle vzoru
5/2 – podívejte se na cvičení 1 a podle vzoru dopište krátké věty. k vytištění zde
Nahrávky k cvičením najdete na Vašem emailu.🙂
drill: sloveso být: ZDE – tiskněte oboustranně, rozstříhejte na jednotlivé kartičky a pravidelně procvičujte
– slovní zásoba: opakujte všechna slovíčka a fráze, co jsme doposud probrali, přepište si prezentaci slovesa to BE do sešitu: ZDE
– test příště: slovíčka z příběhu (CB str. 4 – 5, děti je dostaly v minulé hodině na papírku)
Have a nice week,
See you on Wednesday,
Marie 🙂
LESSON 2 2nd October 2024
přítomni: všichni🙂
v hodině:
– ABC
– classroom language- instrukce ve třídě
– procvičení postaviček z učebnice a dnů v týdnu
– testík na classroom language
– CB page 4 story
HOMEWORK (úkol na příště):
– přepište si nová slovíčka do sešitu(dostali jste je už v hodině na papírku)
– CB: (Class Book – učebnice) str. 5/2 – najděte tyto obrázky v příběhu a do čtverečku napište číslo okna, kde v příběhu se nacházejí
– AB: (Activity Book – pracovní sešit): str. 2/1 – poslouchejte a očíslujte
2/2 – poslouchejte a zakroužkujte správný den k vytištění zde
3/3 – dopište dny v týdnu a do čtverečku vpište pořadové číslo každého dne k vytištění zde
- úkoly z AB si přineste na další hodinu vytisknuté, součástí úkolu je i poslech, nahrávky z učebnice najdete na emailu, který jste uváděli
- doporučení: jelikož úkoly z AB je třeba tisknout, prosím pořiďte si na ně složku 🙂
– testík příště: dny v týdnu + otázka (What day is it today? It´s Friday.)
See you next Wednesday,
Marie🙂
LESSON 1 25th September 2024
přítomni: Ema, Alžbětka, Jirka
v hodině:
– seznamovací fráze
– classroom language- instrukce ve třídě
– seznámení se s postavičkami z učebnice
– dny v týdnu
HOMEWORK (úkol na příště):
– přepište si tyto fráze do sešitu ( dostali jste v hodině), odpovězte na první dvě otázky.
HELLO! WHAT IS YOUR NAME? AHOJ! JAK SE JMENUJEŠ?
I AM …../MY NAME IS ….. JSEM …../JMENUJI SE ……
HOW OLD ARE YOU? KOLIK JE TI LET?
I AM …. JE MI ….
WHO IS THIS? KDO JE TO?
THIS IS ….. TO JE …..
– obrázky z kopie “ classroom language“ vystříhejte, nalepte do sešitu a instrukce k nim přepište (nalepte a popište jenom ty obrázky, se kterými jsme pracovali v hodině)
– na další stránku v sešitě si napište otázku: Who is this? (Kdo je toto?), postupně nalepte obrázky všech postaviček z knížky ( Flo, Bing, Poppy,…) a ke každé postavičce připište: This is …. ( Toto je ….) a doplňte její jméno.
– Na další stránku v sešitě si napište otázku: What day is it today? ( Jaký je dnes den?) a pod ni napište vzorovou odpověď: It is Monday. (Je pondělí.) Pod tuto odpověď si napište názvy všech ostatních dnů v týdnu ( Tuesday – Sunday / úterý – neděle). Nezapomeňte, že dny v týdnu píšeme v angličtině velkým písmenem!
– všechny fráze ( otázky i odpovědi) si pravidelně procvičujte
– testík příště bude na instrukce ve třídě (classroom language) – naučte se je správně psát
Na dnešní hodině byli všichni moc šikovní.
Těším se na vás příští týden!
Marie🙂